Etiqueta: CIENCIAS SOCIALES

«Historia de la deuda externa argentina», de Noemí Brenta, completo para descargar en pdf

Un libro clave para comprender la historia económica argentina reciente y sus consecuencias en la actualidad. Historia de la deuda externa argentina. Noemí Brenta

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Cosmovisión Indígena en las Américas: serie de videos

Miniserie «Cosmovisión Indígena en las Américas» producida por el Museo Larco de Perú

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«La conurbación neuquina. Perspectiva regional y aportes para el ordenamiento territorial», de Germán Gabriel Perez, completo para descargar el pdf

Un aporte muy importante desde la Universidad Nacional del Comahue para entender la conurbación que rodea a la ciudad de Neuquén y pensar soluciones a los problemas planteados. La conurbación Neuquina. Germán Gabriel Perez

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«1492.El encubrimiento del otro. Hacia el origen del ‘mito de la modernidad'», de Enrique Dussel, completo para descargar en pdf

Un material imprescindible para entender el mito de la modernidad, para descargar clickeando en el link de abajo. El encubrimiento del otro

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«Educación e interculturalidad», para descargar en pdf

Interesante compilación para descargar en pdf haciendo click en el enlace de abajo: Educación e interculturalidad

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«Gramsci para principiantes», completo para descargar en pdf

«Gramsci para principiantes», una obra de Néstor Kohan y Rep, disponible en pdf para descargar haciendo click en el enlace de abajo. Una obra que ayuda a entender a uno de los pensadores más interesantes del siglo XX. Gramsci para principiantes

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Charla en vivo sobre Planificación Anual de Ciencias Sociales

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«Historia de la crueldad argentina. julio a. roca y el genocidio de los pueblos originarios», para descargar en pdf

Dice Osvaldo Bayer en la introducción: «(…) Esperemos que este libro sea tomado en escuelas secundarias y en aulas universitarias para abrir el gran debate sobre nuestro pasado y el por qué de su eterna crueldad. Porque estamos acostumbrados a que sólo se escuche la palabra oficial.La dictadura de la desaparición de personas le dio […]

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«ENSEÑAR CIENCIAS SOCIALES DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA», NUEVO VIDEO DEL PROF. SILVIO WINDERBAUM

¿Cómo planificar una unidad didáctica cuyo contenido represente un verdadero desafío para nuestros alumnos y alumnas? ¿Cómo intervenir en el proceso de aprendizaje de niñas, niños y jóvenes desde una perspectiva constructivista? Algunos de estos temas son los que aborda el Prof. Winderbaum en esta charla en vivo.

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