Categoría: Bibliografía didáctica

Manual de Ciencias Sociales, Políticas y Económicas del Diseño Curricular de la Escuela Secundaria en Neuquén

Publicamos aquí la versión oficial y completa del Manual de Ciencias Sociales, Políticas y Económicas del Diseño Curricular de la Escuela Secundaria en Neuquén (Marcelo Lafón y Valeria Panozzo, coordinadorxs), con autorización de sus autorxs. Para descargar en pdf clickeando en el link de abajo de la imagen.

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Investigación didáctica: «La resistencia indígena a la conquista española como tema de enseñanza», para descargar en pdf

Muy interesante trabajo de investigación de Beatriz Aisemberg, Delia Lerner, Mariana Azparren, y otros. Muy útil para reprensar la enseñanza de las Ciencias Sociales en las aulas de escuelas primarias y medias. La resistencia indígena a la conquista española como tema de enseñanza. Aportes desde una investigación didáctica.

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Materiales para trabajar el 24 de Marzo en el aula

Materiales elaborados por el Departamento de Educación del Museo de la Memoria de la Municipalidad de Rosario. 24 de Marzo, materiales para el aula

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«Librería de diversidad», para descargar en pdf

Lecturas rebeldes para infancias libres, cuando clickeás en la tapa de un libro aparece su contenido completo. Librería de Diversidad para descargar en pdf

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excelente material didáctico sobre la conquista del wallmapu, para descargar en pdf

Autor: Prof. Víctor Salto Actualmente, existe una variada producción de conocimientos que ha enriquecido lo que se sabe sobre la conquista del Wallmapu entre 1879 y 1885. Un tema que, al menos en las escuelas primarias y secundarias del Alto Valle de Rio Negro y Neuquén(Argentina), forma parte del curriculum prescripto y enseñado; tiene una […]

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FEY GA AKUY TI AHT’Ü. ENTONCES EL DÍA LLEGÓ. UNA LECTURA DE LA PANDEMIA DESDE UN MAPUCHE RAKIZUAM. (POR JOSÉ QUIDEL LINCOLEO)

por José Quidel Lincoleo Entonces emergió el kuxan (la enfermedad, el dolor) en algún punto del wajontu mapu (alrededor del espacio, planeta) lentamente fue percibido y se fue extendiendo de cuerpo en cuerpo, de casa en casa, de poblado en poblado, de ciudad en ciudad, cubriendo los diferentes espacios.  El fenómeno es identificado y bautizado con un nombre que recorrerá […]

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Coronavirus y monoculturalidad: las pandemias para los Pueblos Indígenas

A través de este documento, nos interesa proponer una reflexión crítica en torno a la situación actual de impacto mundial de la pandemia del Coronavirus o Covid-19 y su relación con la vida y territorios indígenas, frente a la cual ha quedado en evidencia una serie de situaciones que, a la hora de defender la […]

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Material educativo sobre el «fracking», para descargar en pdf

El fracking, una historia esdrújula contada por el Conde Drácula es un cuento infantil orientado a niños y niñas de entre 7 y 11 años que cuenta con un glosario, actividades didácticas e ilustraciones. Desarrolla la posibilidad de migrar a una matriz energética sustentable a través de la historia ilustrada de un Conde Drácula muy particular que atraviesa un […]

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La enseñanza del tema «familias» en la escuela

Excelente texto de Isabelino Siede con sugerencias didácticas sobre cómo encarar este contenido escolar. Familias, Isabelino Siede https://mega.nz/file/zMc2VIza#U1ydqP3KTy63ytTeQJVFfH3ULeCIl7M5W-146KUZTCs

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«Escribir para aprender historia», de Beatriz Aisemberg y Delia Lerner, para descargar en pdf

Interesante experiencia de lectura y escritura referida al brusco descenso de la población de los pueblos originarios de América después de la «conquista». Material de Beatriz Aisemberg y Delia Lerner.     Experiencia de lectura y escritura sobre el descenso de la población indígena en América    

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